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(Santé Mentale et Art)
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Les portes qui parlent

Médiation culturelle intergénérationnelle 

Les portes qui parlent

est un projet de médiation culturelle intergénérationnelle qui transforme les portes des chambres en véritables fenêtres sur la vie. À travers une rencontre sensible entre des étudiants en arts visuels et des aînés vivant en CHSLD ou en résidence pour aînés, le projet fait émerger des œuvres uniques inspirées des souvenirs, des passions et du parcours de vie de chaque participant.

À partir d’un portrait de jeunesse et d’un récit personnel transmis par l’aîné, les jeunes créent une œuvre artistique personnalisée à la manière de Adèle Blais. Ces créations deviennent ensuite des repères identitaires installés sur les portes des chambres, transformant les lieux de vie en espaces de mémoire, de beauté et de reconnaissance.

Plus qu'un projet artistique, Les portes qui parlent est une invitation à ralentir, à écouter et à tisser des liens authentiques entre des générations qui se côtoient rarement, mais qui ont tant à s'apporter.

2026 - 4e, 5e et 6e éditions 

Ces éditions ont pu voir le jour grâce au soutien financier du CIUSSS Mauricie–Centre-du-Québec. Ce précieux partenariat a permis de poursuivre et d'élargir cette démarche de médiation culturelle intergénérationnelle auprès d'aînés vivant dans des CHSLD au Centre-du-Québec dans les municipalités de Drummondville, Shawinigan et Nicolet.

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Grâce à cet appui, c'est 99 jeunes et 69 aînés qui ont été touchées par des rencontres porteuses de sens, de dignité, de créativité et de transmission entre les générations. 

Un merci chaleureux à tous les partenaires impliqués : ​

  • École secondaire La Poudrière de Drummondville, l'enseignante Karine Rousseau et la directrice Valérie Leblanc

  • CHSLD Frédérick-Georges-Hériot de Drummondville, Marie-Pierre Héroux, conseillère cadre en qualité des milieux de vie en hébergement zone sud; Fanny Bournival, gestionnaire responsable de site; Jenifer Bournival et Éric Gervais, technicien.ne.s en loisirs

  • École secondaire Jean-Nicolet de Nicolet, les enseignantes Julie Bouchard et Camilia Leclerc

  • CHSLD Christ-Roi de Nicolet, Estelle Gentes, conseillère cadre en qualité des milieux de vie zone centre; Julie Chapdelaine, gestionnaire responsable de site; Marie-Eve Hamel, technicienne en loisirs; Catherine Carignan, organisatrice communautaire.

  • École secondaire Du Rocher de Shawinigan, l'enseignante Cynthia Boissel.

  • CHSLD Laflèche de Shawinigan, Sylvie Loranger, conseillère cadre en qualité des milieux de vie en hébergement zone nord; Kathleen Greffard, gestionnaire responsable de site

 

2025 - Troisième édition

Polyvalente La Samare, classe de Mme Léa Jolicoeur remplacée par Mme Marie-Eve Laroche, et les CHSLD de Plessisville et Lyster

La troisième édition, réalisée à Plessisville en partenariat avec la Polyvalente La Samare et les CHSLD Le Tilleul de Plessisville et le CHSLD Quatre-vents de Lyster a rassemblé une nouvelle cohorte de jeunes et d’aînés autour d’un dialogue intergénérationnel porteur de sens.

Les œuvres créées témoignent d’une écoute réelle, d’un engagement soutenu et d’une capacité des adolescents à porter la mémoire de l’autre avec justesse. Installées sur les portes des chambres, elles s’inscrivent durablement dans le milieu de vie et participent à une culture de reconnaissance au sein de la communauté.

 

Rendu possible grâce au soutien financier de la Ville de Plessisville et de la MRC de L'Érable dans le cadre des ententes de développement culturel avec le Gouvernement du Québec. 

2025 - Deuxième édition

École secondaire Le Tandem, classes de Mme Isabelle Grenier, enseignante secondaire 4 au programme Arts visuels et multimédias et CHSLD Le Roseau, CIUSSS MCQ, Victoriaville

Le projet prend tout son sens avec le partenariat établi avec le CHSLD Le Roseau de Victoriaville. Les portes parlent maintenant de l'histoire de vie du résident qui y habite.

 

Rendu possible grâce au soutien financier du Conseil des arts et lettres du Québec CALQ dans le cadre des ententes territoriales intervenues avec le Centre-du-Québec.

École secondaire Le Tandem, classes de Mme Isabelle Grenier, enseignante secondaire 4 au programme Arts visuels et multimédias et FADOQ Centre-du-Québec et Office municipal d'habitation Victoriaville-Warwick 

Cette première édition a eu lieu à Victoriaville au printemps 2024, elle fut nommée « Hommage à nos aînés », car réalisé avec des aînés autonome vivant dans la communauté. Le projet à connu un vif succès autant auprès des étudiants impliqués qu’auprès des aînés s’étant investis et livrés. Nous avons même dû ajouter une phase 2 au projet, phase pendant laquelle les rôles ont été inversés, c'est-à-dire que les aînés ont créé un portrait personnalisé pour le jeune avec qui ils étaient jumelés.

2024 - Première édition
À la manière d'Adèle Blais

L’artiste féministe québécoise Adèle Blais, qui réalise des portraits de femmes d’exception ayant été effacées du discours historique dominant de par leur condition de femme, est tout à fait cohérent avec le présent projet. La démarche de cette artiste débute avec une recherche historique approfondie, suivi d’une recherche d’images d’archives. Elle passe ensuite à la création du portrait de cette femme en technique mixte incluant la peinture acrylique et la collage. 

En savoir plus sur la fabuleuse Adèle Blais

 

Perso, je l'ai découverte lors de son exposition au Musée des Beaux Arts de Sherbrooke à l'été 2023. Ce fut le coup de foudre! Et l'élément qui manquait à ce projet pour prendre vie.

Les médias en parlent

Le projet connaît une grande visibilité dans les médias nationaux à l'automne 2024. 

Diffusé à la radio de Radio-Canada Estrie, relayé à la radio de Radio-Canada Mauricie-Centre-du-Québec... ! Dans la presse écrite, un article dans la Tribune qui a été relayé dans Le Nouvelliste, Le Droit et Le Soleil. Nous avons même eut droit à un topo au téléjournal de Radio-Canada Estrie. 

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Résidence

pour aînés

Enseignants

Sophie Chabot,  artiste et médiatrice culturelle

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819 806-1738

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